PERCUSIÓN CORPORAL MARCHA RADETZKY

 ¡¡Hola chicos!!

Lo prometido es deuda, aquí tenéis el vídeo para que podáis practicar la percusión corporal en casa:

ÁLBUM DE INSTRUMENTOS... PRUEBA A ADIVINAR EL TIPO DE INSTRUMENTO

 

EJEMPLOS INSTRUMENTOS ORGANOLOGÍA (CURT SACHS)

         Aquí os dejo varios vídeos para que podáis ver y escuchar alguno de los instrumentos más raros que hemos visto en la presentación de la organología, para que os vayáis familiarizando con su sonido y su imagen.

        AERÓFONOS DE BISEL                    

        OCARINA:

PRESENTACIÓN ORGANOLOGÍA

         Aquí os dejo la presentación que estamos trabajando en clase, para que podáis repasar. Pincha en la imagen para acceder (y luego le dais al botón "presentar").

        Muchísimas gracias al profe Julio Payno por esta estupenda presentación.

PERCUSIÓN CON VASOS KABOOM PERCUSSION: SECUENCIAS I-II-III-IV

         ¡Hola de nuevo!

        Aquí os dejo los vídeos con las cuatro primeras secuencias del ritmo con vasos que estamos trabajando en clase.

        Recordad que la realiza un estupendo grupo de percusión llamado Kaboom Percussion, y está basado en el conocidísimo ritmo de vasos de la canción "Si me voy" de Paula Rojo.

        Bien, comenzamos con un tutorial sencillo para aprender el ritmo base de la canción de Paula Rojo:

        ¡Muchas gracias al profe Álvaro Castillo por haber hecho este estupendo tutorial!

        Continuamos con las diferentes partes que conformarán la actuación rítmica. De momento, sólo las primeras cuatro partes.

        SECUENCIA I

        SECUENCIA II

        SECUENCIA III

        SECUENCIA IV

        De momento, hasta aquí. Practícalas todas y no te preocupes, que es normal que no salgan bien desde el principio. No te olvides de utilizar el control de velocidad para empezar más lento hasta llegar a la velocidad normal.

        ¡¡Mucho ánimo!!

PULSO, ACENTO, COMPÁS Y OTRAS MOVIDAS

         Bueno chic@s lo prometido es deuda, aquí os dejo la lista de vídeos con un montón de músicas de todo tipo, para que os entrenéis buscando el pulso y el acento.

        Pero antes, el vídeo de Jaime Altozano sobre el pulso, acento, compás y otras movidas... para que repaséis los conceptos más importantes. Pero sólo hasta el minuto 4. 

        Aquí va: (¡muchas gracias Jaime por tu estupendo vídeo!)

        Os dejo también un enlace para que veáis / os descarguéis la ficha resumen de estos conceptos; y que es la que tenéis que estudiar para la evaluación. Pinchad aquí.

        Y ahora un par de ejemplos de acentuaciones. 

        En primer lugar, una acentuación en el compás de 3 por 4; o cada tres pulsos (patrón de acentuación de tres pulsos). Recordad que el minueto o el vals son tipos de música (además de ser también danzas) que están siempre o casi siempre escritas en el compás de 3 por 4. 

        Aquí va un ejemplo: el minueto del Septimino de Beethoven (en realidad es un septeto -música escrita para un grupo de siete instrumentos- para violín, viola, violonchelo, contrabajo, clarinete, corno y fagot): 

        

   

         Y otro ejemplo, esta ves de un patrón de acentuación de cuatro pulsos; que podríamos asimilar de momento con el compás de 4 por 4: Jon Batiste y su canción I need you:

        Y ya por último, os pongo la lista completa con las músicas de todo tipo. ¡¡Practicad y convertíos en unos expertos en adivinar el pulso y el acento!!

GUÍA DE JÓVENES PARA ORQUESTA. BENJAMIN BRITTEN

         ¡Hola a todos y todas alumn@s de cuarto!

        Aquí os dejo una versión de esta estupenda obra orquestal de la que hemos escuchado un poquito en clase; este vídeo está muy chulo porque van  apareciendo los nombres de los instrumentos; así que ánimo y ¡a ver si llegáis al final!

        Espero que os haya gustado, seguid viendo el resto de entradas del blog para repasar el tema de la orquesta sinfónica.

PERCUSIÓN CORPORAL CON BRUNO MARS

Hola de nuevo a todos, aquí os dejo los vídeos para practicar la percusión corporal con la canción de Bruno Mars, tal y como lo estamos practicando en clase:

Primero, practicamos estas secuencias varias veces, sin música:

En segundo lugar, practicamos ya cada secuencia con sus repeticiones y con la música; atentos a las repeticiones, y a las partes libres... y sobre todo al final, que es un pelín más complicado.

Y ya por último, podemos hacerlo todo entero con la música, y acompañados por la estupenda profe Montse García que ha sido la que ha montando esta percusión tan chula!. Muchas gracias Montse por tu bonito vídeo:

LECTURA A DÚO (3º-4º)

   Aquí tenéis el vídeo para practicar en casa: probad cada parte con las sílabas y con los instrumentos (los palillos por un lado y el vaso por otro). Luego en clase haremos el dúo.

        

¡Animo y a por ello!

¡Muchas gracias al canal Ready GO Music por sus estupendísimos vídeos!

LECTURA RÍTMICA A DÚO

  Aquí tenéis el vídeo para practicar en casa: probad cada parte con las sílabas y con los instrumentos (los palillos por un lado y el vaso por otro). Luego en clase haremos el dúo.

       

¡Animo y a por ello!

¡Muchas gracias al canal Ready GO Music por sus estupendísimos vídeos!